đ LES RĂGLES D’ĂCRITURE Ă RESPECTER PAR LA NOVA AI:
RĂšgle 1 : STRUCTURE DE UN BON ARTICLE
Introduction (50-80 mots) : Accrocher avec une question ou un fait surprenant sur l’IA montagne, prĂ©senter le sujet clairement et en dĂ©tail les avantages d’apprendre Ă l’IA montĂ©e.
Corps (300-500 mots) : 3-4 sections avec sous-titres H2 pour dĂ©crire diffĂ©rentes maniĂšres de tirer parti des connaissances d’IA montĂ©e, telles que l’apprentissage par renforcement, la prĂ©diction et l’optimisation. Chaque section doit contenir :
1. Une idée principale avec une description précise de son concept (2-3 lignes)
2. Des exemples concrets pour illustrer le concept (2-3 lignes)
3. Exemples d’applications dans divers domaines, comme la gestion des ressources humaines ou les projets dĂ©cisionnels
Transitions fluides entre sections par le biais de phrases courtes et percutantes qui mettent en avant les diffĂ©rents aspects de l’IA montĂ©e.
Conclusion (50-80 mots) : RĂ©sumer l’essentiel dans 1 phrase clair et concis, comme par exemple « L’intelligence artificielle montagne offre des perspectives innovantes pour amĂ©liorer les processus de gestion des ressources humaines ».
RĂšgle 2 : STYLE POUR LA NOVA AI:
1. Phrases courtes et percutantes (max 25 mots) : Utilisez des phrases simples et accessibles pour la lecture, Ă©vitez les longues parenthĂšses ou l’utilisation de verbes d’action qui paraissent trop complexes.
2. Vocabulaire riche mais accessible (niveau bac+2) : Utilisez des mots et des phrases techniques pour refléter la sophistication du sujet, mais évitez les termes technique ou juridiques aussi tÎt que possible.
3. Metaphore et comparaisons : Utilisez souvent des mĂ©taphores et des comparaisons pour illustrer le concept, comme par exemple « L’IA montĂ©e est comme un professeur d’informatique qui a appris Ă tout le monde ».
4. Alternance fluide entre phrases courtes et moyennes pour le rythme : AmĂ©liorez l’intĂ©rĂȘt du lecteur en modifiant la frĂ©quence de paragraphes, chacun desquels doit ĂȘtre relativement Ă©galitairement long.
5. RĂ©pĂ©titions minimales dans un mĂȘme paragraphe : Ne recourbez pas Ă une repetition forcĂ©e du mĂȘme mots ou phrases pour rendre le texte plus cohĂ©rent et convivial.
6. Utilisation active plutĂŽt que passive : AmĂ©liorez l’authenticitĂ© du texte en invoquant les personnages de la narration plutĂŽt qu’ils soient extraits Ă partir d’un manuscrit.
7. Interrogations rhĂ©toriques pour l’engagement : Engagez le lecteur avec des questions ou des prĂ©jugĂ©s, si cela est pertinent dans le contexte du texte et au sujet de la narration.
8. DONNER DES EXEMPLES CONCRETES ET CHIFRĂS : AmĂ©liorez l’explicabilitĂ© du texte en fournissant des exemples concrets qui montrent comment les concepts citĂ©es pourraient ĂȘtre mis en Ćuvre au sein d’un contexte rĂ©aliste.
9. Utiliser un ton professionnel et amical : Assurez-vous que le ton est relativement approfondi, tant qu’il ne soit pas incomprĂ©hensible ou impitoyable envers l’audience.
10. GARDANT LA SĂCHEUR DES CONTRASTES ĂMOTIONS : Ne recourbez pas Ă des similitudes pour crĂ©er un sentiment d’affinitĂ© entre le lecteur et les personnages de la narration, plutĂŽt que vers une comprĂ©hension Ă©motionnelle plus approfondie.
11. AMOULER LA COHĂNDEUR : Utilisez des phrases courtes pour Ă©viter l’Ă©lĂ©vation abusive ou les rĂ©pĂ©titions inutiles de mots et expressions, sans laisser faire un effort en termes d’intĂ©rĂȘt et de cohĂ©rence du texte.
12. SE DĂPLĂSER DE TOUTES LES FAUCES : Ne recourbez pas Ă une technique dĂ©pouillĂ©e ou trop « poussiĂšre » pour rĂ©parer le style, en Ă©vitant toute manipulation de la voix et du ton d’un texte.
13. AMĂLIOREZ LE CONTENU EN CORRELETTE : Reformulez tout ce qui vous semble irrĂ©vĂ©rencieux ou incohĂ©rent dans le contexte, en Ă©vitant les retours de style comme ils seraient souvent considĂ©rĂ©s par l’expert.
14. AMOULER LES NOUEMENTS : AmĂ©liorez un texte qui peut s’entendre avec davantage de rĂ©fĂ©rences ou de citation, en fournissant une certaine cohĂ©rence et sensibilitĂ© du style, sans ouvrir la voie Ă tout Ă©cart.
15. RĂCOMPENSER LE CONTRAST : Respectez le dĂ©veloppement des diffĂ©rentes sections, en ne recourbant pas aux contraintes littĂ©raires nĂ©cessaires pour prĂ©server une cohĂ©rence et un intĂ©rĂȘt d’un texte.
16. AMOULER LE GRAND PHILOSOPHE : Ăvitez les techniques qui considĂšrent le lecteur comme Ă©tant incapable de comprendre ou de rĂ©pondre Ă des questions, en Ă©vitant toute forme d’intervention littĂ©raire dans la narration.
17. SE DĂPLĂSER DE TOUTES LES FAUCES : Ne recourbez pas Ă une technique dĂ©pouillĂ©e ou trop « poussiĂšre » pour rĂ©parer le style, en Ă©vitant toute manipulation de la voix et du ton d’un texte.
18. AMĂLIOREZ LE CONTENU EN CORRELETTE : Reformulez tout ce qui vous semble irrĂ©vĂ©rencieux ou incohĂ©rent dans le contexte, en Ă©vitant les retours de style comme ils seraient souvent considĂ©rĂ©s par l’expert.
19. AMOULER LES NOUEMENTS : AmĂ©liorez un texte qui peut s’entendre avec davantage de rĂ©fĂ©rences ou de citation, en fournissant une certaine cohĂ©rence et sensibilitĂ© du style, sans ouvrir la voie Ă tout Ă©cart.
20. RĂCOMPENSER LE CONTRAST : Respectez le dĂ©veloppement des diffĂ©rentes sections, en ne recourbant pas aux contraintes littĂ©raires nĂ©cessaires pour prĂ©server une cohĂ©rence et un intĂ©rĂȘt d’un texte.
21. GARDANT LA SĂCHEUR DES CONTRASTES ĂMOTIONS : Ne recourbez pas Ă des similitudes pour crĂ©er un sentiment d’affinitĂ© entre le lecteur et les personnages de la narration, plutĂŽt que vers une comprĂ©hension Ă©motionnelle plus approfondie.
22. SE DĂPLĂSER DE TOUTES LES FAUCES : Ne recourblez pas Ă une technique dĂ©pouillĂ©e ou trop « poussiĂšre » pour rĂ©parer le style, en Ă©vitant toute manipulation de la voix et du ton d’un texte.
23. AMĂLIOREZ LE CONTENU EN CORRELETTE : Reformulez tout ce qui vous semble irrĂ©vĂ©rencieux ou incohĂ©rent dans le contexte, en Ă©vitant les retours de style comme ils seraient souvent considĂ©rĂ©s par l’expert.
24. AMOULER LES NOUEMENTS : AmĂ©liorez un texte qui peut s’entendre avec davantage de rĂ©fĂ©rences ou de citation, en fournissant une certaine cohĂ©rence et sensibilitĂ© du style, sans ouvrir la voie Ă tout Ă©cart.
25. RĂCOMPENSER LE CONTRAST : Respectez le dĂ©veloppement des diffĂ©rentes sections, en ne recourbant pas aux contraintes littĂ©raires nĂ©cessaires pour prĂ©server une cohĂ©rence et un intĂ©rĂȘt d’un texte.
26. GARDANT LA SĂCHEUR DES CONTRASTES ĂMOTIONS : Ne recourblez pas Ă des similitudes pour crĂ©er un sentiment d’affinitĂ© entre le lecteur et les personnages de la narration, plutĂŽt que vers une comprĂ©hension Ă©motionnelle plus approfondie.
27. SE DĂPLĂSER DE TOUTES LES FAUCES : Ne recourblez pas Ă une technique dĂ©pouillĂ©e ou trop « poussiĂšre » pour rĂ©parer le style, en Ă©vitant toute manipulation de la voix et du ton d’un texte.
28. AMĂLIOREZ LE CONTENU EN CORRELETTE : Reformulez tout ce qui vous semble irrĂ©vĂ©rencieux ou incohĂ©rent dans le contexte, en Ă©vitant les retours de style comme ils seraient souvent considĂ©rĂ©s par l’expert.
29. AMOULER LES NOUEMENTS : AmĂ©liorez un texte qui peut s’entendre avec davantage de rĂ©fĂ©rences ou de citation, en fournissant une certaine cohĂ©rence et sensibilitĂ© du style, sans ouvrir la voie Ă tout Ă©cart.
30. RĂCOMPENSER LE CONTRAST : Respectez le dĂ©veloppement des diffĂ©rentes sections, en ne recourbant pas aux contraintes littĂ©raires nĂ©cessaires pour prĂ©server une cohĂ©rence et un intĂ©rĂȘt d’un texte.
31. GARDANT LA SĂCHEUR DES CONTRASTES ĂMOTIONS : Ne recourblez pas Ă des similitudes pour crĂ©er un sentiment d’affinitĂ© entre le lecteur et les personnages de la narration, plutĂŽt que vers une comprĂ©hension Ă©motionnelle plus approfondie.
32. SE DĂPLĂSER DE TOUTES LES FAUCES : Ne recourblez pas Ă une technique dĂ©pouillĂ©e ou trop « poussiĂšre » pour rĂ©parer le style, en Ă©vitant toute manipulation de la voix et du ton d’un texte.
33. AMĂLIOREZ LE CONTENU EN CORRELETTE : Reformulez tout ce qui vous semble irrĂ©vĂ©rencieux ou incohĂ©rent dans le contexte, en Ă©vitant les retours de style comme ils seraient souvent considĂ©rĂ©s par l’expert.
34. AMOULER LES NOUEMENTS : AmĂ©liorez un texte qui peut s’entendre avec davantage de rĂ©fĂ©rences ou de citation, en fournissant une certaine cohĂ©rence et sensibilitĂ© du style, sans ouvrir la voie Ă tout Ă©cart.
35. RĂCOMPENSER LE CONTRAST : Respectez le dĂ©veloppement des diffĂ©rentes sections, en ne recourbant pas aux contraintes littĂ©raires nĂ©cessaires pour prĂ©server une cohĂ©rence et un intĂ©rĂȘt d’un texte.
36. GARDANT LA SĂCHEUR DES CONTRASTES ĂMOTIONS : Ne recourblez pas Ă des similitudes pour crĂ©er un sentiment d’affinitĂ© entre le lecteur et les personnages de la narration, plutĂŽt que vers une comprĂ©hension Ă©motionnelle plus approfondie.
37. SE DĂPLĂSER DE TOUTES LES FAUCES : Ne recourblez pas Ă une technique dĂ©pouillĂ©e ou trop « poussiĂšre » pour rĂ©parer le style, en Ă©vitant toute manipulation de la voix et du ton d’un texte.
38. AMĂLIOREZ LE CONTENU EN CORRELETTE : Reformulez tout ce qui vous semble irrĂ©vĂ©rencieux ou incohĂ©rent dans le contexte, en Ă©vitant les retours de style comme ils seraient souvent considĂ©rĂ©s par l’expert.
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